Uluslararası “Journal of Peer Tutoring in Secondary Schools” dergisinin son sayısında Okulumuzun Yazma Becerileri Merkezine yer verildi. Dergi, Merkezin genel misyonu, hedefleri ve öğrencilerimizin gelişimlerine yönelik yürüttüğü etkinlik ve projelere dair tanıtıcı bir özet sunuyor.
